I materiali educativi presenti in questo libro sono il risultato di una lunga e attenta sperimentazione di proposte operative altamente specifiche per l’insegnamento e il consolidamento delle abilità di lettura e scrittura rivolte a bambini dai 5 agli 8 anni e più grandi che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici, con particolare attenzione alla fase «alfabetica» mediante un’integrazione degli approcci educativi di tipo fonologico e lessicale.

Il programma, interamente costituito da schede didattiche adattabili alle molteplici esigenze educative cui deve far fronte la scuola, fornisce un’ampia gamma di unità operative finalizzate al potenziamento di abilità e competenze specifiche per la lettoscrittura e per i loro prerequisiti: metalinguaggio, discriminazione fonetico-fonologica, associazione e fusione fonografica, fusione sillabica e accesso lessicale-semantico.

Un vastissimo repertorio di esercizi, graduati per difficoltà, con consegne chiare e facilmente comprensibili dai bambini per stimolare da subito una maggiore autonomia nei compiti, piacevoli da svolgere sia a scuola che a casa, arricchiti da moltissime illustrazioni colorate.

Cosa c’è in questo volume:

10 unità di lavoro con tanti esercizi graduati per difficoltà, realizzati sia in stampato maiuscolo che minuscolo, per permettere a tutti i bambini che stanno imparando a leggere e scrivere di esercitarsi nel modo più adatto alle proprie esigenze

Unità 01 - Produzione grafemica

Unità 02 - Discriminazione fonologica

Unità 03 - Discriminazione e riconoscimento fono-grafico

Unità 04 - Fusione grafemica e accesso sillabico

Unità 05 - Composizione di parole con supporto grafemico

Unità 06 - Scrittura di parole con supporto visivo

Unità 07 - Lettura di sillabe

Unità 08 - Lettura di parole

Unità 09 - Decisione lessicale-semantica

Unità 10 - Lettura di frasi

Materiali: 300 carte-parola, lettere mobili e griglie per la scrittura

Data di Pubblicazione: 2021
ISBN: 9791280186003
Pagine: 216
Formato: brossura